1. Характеристика образовательной организации и учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения на примере МБОУ СОШ №9 Бугульминского муниципального района
1.1 Характеристика образовательной организации
(Комментарии:Использование системы МООК)
1.2. Исследование организации учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения
1.3 Мониторинг организации учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения
(Комментарии:2.2 и 2.3 анализ как школа сейчас использует ДО, провести анализ успеваемости в период пандемии при ДО и до ДО.
Провести анкетирование учителей и учеников как им работалось с ДО в пандемию, их отношение к ДО.)
2. Проблемы и мероприятия по совершенствованию учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения в МБОУ СОШ №9 Бугульминского муниципального района
2.1 Проблемы организации учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения
2.2 Рекомендации по совершенствованию организации учебного процесса с использованием дистанционных форм обучения
2.3Создание электронного образовательного ресурса по дисциплинам социогуманитарного блока.
(Комментарии: В 2.1 Выявить проблемы ДО в школе на основе анализов, и в 2.2 предоставить рекомендации и проекты. 2.3 создать ЭОР по выявленной проблеме или предмету (например история). В этой же главе будут скрины созданного ЭОР.)
Требования по стандарту.Объем 30-40 страниц.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |