Воспитательная цель обучения иностранным языкам в XXI веке

Во введении раскрыта актуальность темы, сформулированы объект и
предмет исследования, его цель, задачи, методологические основы, методы
исследования, теоретическая и практическая значимость работы;
 в «содержании» в логической последовательности отражены основные
этапы исследования;
 в первой (теоретической) главе раскрываются научные основы избранной
темы исследования, формируются основные понятия, сопоставляются
различные взгляды ученых на рассматриваемую проблему; в завершении этой
части делаются выводы обобщающего характера, в которых заключается
позиция, служащая теоретической основой последующего материала;
 во второй (практической) главе излагается методический материал, в
котором последовательно раскрываются формы и методы работы; описываются
и подвергаются анализу итоговые результаты исследовательской работы;
 в заключении формируется положение, отражающие наиболее значимые
результаты проведенного исследования, и, по возможности, предлагаются
рекомендации по результатам исследования;
 приложения содержат материалы социологического опроса, схемы,
графики и т. д.;
 список литературы составлен в соответствии с установленными
треб