Педагогика

Задание 2. Подобрать педагогическую ситуацию и провести её анализ.

   Задание предполагает самостоятельный подбор и анализ педагогической ситуации из практики начального общего или дошкольного образования, в том числе включающую обучающихся с особыми образовательными потребностями. 

Моя ситуация

Одаренный ребенок (мальчик, 8 лет) направлен в учреждение дополнительного образования специалистами общеобразовательной организации. В школе испытывает затруднения в общении со сверстниками. В дополнении к межличностным проблемам есть сложности с взаимодействием с учителями. Педагогам сложно выстроить процесс обучения в классе, так, как ребенок осваивает учебный материал в более высоком темпе, чем одноклассники. Учителя высказывают недовольство тем, что ребенок выкрикивает с места правильные ответы, не дожидаясь решения другими учениками.

Раскройте проблемное поле ситуации, предложите программу дополнительного образования (или укажите направленность программы) для освоения ребенком.

Какие специалисты должны быть привлечены для оказания психолого-педагогической помощи ребенку и семье?

Предложите перечень мероприятий по педагогическому сопровождению ребенка и его семьи, учитывая его возраст, пол, сферу интересов.

Раскройте содержание методических рекомендаций педагогу дополнительного образования и учителю по работе с ребенком и его и семьей.