Ответы на билеты

19. Формирование межанализаторного взаимодействия при подготовке детей с ФФН к обучению грамоте.
20. Анализ программ и методических материалов по проведению логопедических занятий с детьми с ФФН.
21. Обследование строения и моторных функций органов артикуляционного аппарата.
22. Структура и содержание индивидуального занятия по подготовке к обучению грамоте дошкольников с ФФН (разделы: графомоторика и фонемный анализ). Проиллюстрировать примерами.
23. Обобщенная характеристика разделов подготовки к обучению грамоте дошкольников с ФФН.
24. Этапы работы по развитию ориентации в 3-хмерном пространстве.