разработка урока по информатике по определённой теме для 8 класса

Спроектировать урок с элементами проблемного обучения, направленный на изучение содержательной линии "Информация и информационные процессы" (основная школа). Указать реализуемые требования ФГОС, формируемые УУД. Провести анализ степени обеспечения качества обучения информатике (в соответствии с требованиями ФГОС ООО).

В ходе проектирования урока следует учитывать:

положения об образовании в России, отраженные в Конституции Российской Федерации;

положения ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в части требований к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;

содержание предметных требований изучения содержательной линии "Информация и информационные процессы", отраженных в Примерной ООП основного общего образования;

учебно-тематический план и рекомендуемое поурочное планирование (базовая модель) изучения курса информатики, отраженные в методических пособиях (один из учебников и УМК, представленных в Федеральном перечне, на выбор студента);

особенности учащихся подросткового возраста;

современные требования к учету индивидуальности учащегося в процессе обучения;

методические приемы реализации проблемного обучения; способы создания проблемной ситуации в процессе изучения информатики;

требования к отбору содержания, методов, форм и средств обучения, проектированию структуры и организации урока информатики;

требования к применению средств обучения информатике в основной школе;

требования к школьной документации (планирование урока информатики);

понимание и требования обеспечения качества образования в ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".