Решить 3 задачи

Определите, соответствует ли развитие речи детей возрасту, обоснуйте ответ:
«Лена, 3 года 4 месяца. В речевой контакт вступает охотно, пассивный словарь шире активного. Речь фразовая, фраза распространенная, использует сложные предложения, союзы, предлоги. Согласует слова в предложении, встречаются ошибки в сложных грамматических конструкциях. Может передать содержание сказки, картинки, но отрывочно, не всегда последовательно. Отсутствует звук Р, пропуски согласных в словах со стечениями согласных, небольшие ошибки в словах сложной слоговой структуры».
«Павел, 5 лет. В активной речи преобладают простые распространенные фразы, ошибки при согласовании слов в роде и числе, отвечает на вопросы по сюжету знакомой сказки, сам пересказать не может, знает несколько простых стихов. Заменяет звук Ш на С, слоговая структура слов сохранна».
Задание 2. Определите, к каким периодам речевого онтогенеза приведенные примеры детского словотворчества, охарактеризуйте их языковые особенности.
Брат Светы играет на балалайке.
- Не балалай, пожалуйста!
Сережа прижался к маме, та обняла его.
- Весь я обмамился!»
- Я сегодня такая злитая!
- Мама, купи мне новые краски, а то эти уже скончились.