Лингвостилистический анализ художественного текста. Бредбери "Улыбка"

Цель исследования - анализ языка и стиля такого-то произведения.

Задачи исследования:

- охарактеризовать художественный (публицистический) текст как языковое явление (см. определение И.Р. Гальперина в работе "Текст как объект лингвистического исследования" + другие определения текста);

- охарактеризовать стилистические средства и выразительные приемы текста (здесь вы можете конкретизировать - композиционно-речевые, фонетические, лексические, синтаксические.... позиционную структуру или тематическую структуру ....- см. книгу И.В. Арнольд) текста;

- рассмотреть идейно-содержательный план выбранного для анализа текста (план содержания, т.е. тему, жанр, систему героев, сюжет, когда и кем написано, соответственно, художественный метод - реализм, модернизм, психологический реализм....);

- охарактеризовать систему языковых средств анализируемого произведения (на этом этапе вы уже поймете, какой уровень текста лучше поддается анализу, см. Задачу 2, но наблюдайте и за другими уровнями; найдите у И.В. Арнольд характеристику КОНВЕРГЕНЦИИ как приема выдвижения смысла текста). Помните, что любой стилистический прием или средство выразительности выполняет художественную функцию, становится эстетическим приемом, направляющим внимание читателя по линии прочтения смысла, идеи, оценки...То есть, думайте, как средства выражения (стиль) связаны с планом содержания.

Соответственно, получаем две главы: Первая, теоретическая, решает первые две задачи. Вторая, практическая - третью и четвертую.

Объект исследования - художественный текст как произведение речетворческого процесса (или коммуникативное единство)

Предмет исследования - лингвостилистические характеристики рассказа такого-то писателя.