Педагогическая практика

Сделать 4 задания:
Задание 1. По материалам специализированных журналов педагогической направленности (берём издания последних 5-10 лет) составьте расширенный перечень современных активных методов воспитания и обучения для лиц различных возрастов (по 1-2 методики на каждую возрастную группу).
Можно составить в виде таблицы: возрастной период - название методики - определение.

Задание 2. Посетите (или осуществите просмотр на видеохостинге) занятия лекционного типа по циклу конфликтологических дисциплин. Подготовьте протокол оценки педагогического мастерства преподавателя по одной из дисциплин (Приложение 4).

Задание 3. Разработайте конспект лекционного занятия одной из профессиональных дисциплин в области конфликтологии и презентацию к нему.
Указать, для кого предназначено занятие.
План составления конспекта
1) Определить тему занятия
2) Обозначить план, цель, 3 задачи (образовательная, развивающая, воспитательная)
3) Составить краткую схема лекции (описать, что там будет)
4) Основная часть: текстовая часть выступления
5) Заключение, подведение итогов, рекомендация литературы

Делаем презентацию с иллюстрацией к лекции (примерно 10 слайдов, первый слайд - название темы, последний слайд - список литературы)

Задание 4. Разработайте и проведите в присутственном или дистанционном режиме учебно-воспитательное мероприятие по проблеме конфликтов в рамках запроса сотрудников организации или группы учащихся в интерактивной форме (деловая игра, тренинг). Представьте разработку проведенного мероприятия с самооценкой достигнутых педагогических результатов.