Объем работы – 15–20 страниц компьютерного текста (шрифт Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал – 2 или кегль 14, межстрочный интервал –1,5).
Формат бумаги А4, поля: сверху и снизу – 2 см, справа – 3 см, слева 1,5 см.
Выводы и предложения делаются по результатам выполнения каждого вопроса.
1. Кто и как создает учебную или образовательную программу? Какова степень самостоятельности преподавателя при проектировании учебных и образовательных программ?
2. Можно ли осуществлять эффективную педагогическую деятельность в отсутствии учебной программы или при формальном отношении к ней?
3. Чем определяется структура и содержание образовательной программы? Каковы критерии оценки качества образовательных программ?