Тема: « Формирование смыслообразующей произвольной регуляции деятельности. Расширение возможностей зрительной памяти.» Подобрать методики и упражнения, описать их и объяснить, как они оказывают помощь детям с ЗПР. Контрольные работы оформляются в соответствии с требованиями к контрольным работам: 1. Введение 2. Основная часть 3. Заключение и выводы 4. Используемые источники
Слов благодарности говорить особо не умею, но за этого человека скажу, выручает всегда. Всегда все на высшем уровне, выполнено аккуратно, в полном объеме, в срок и на зачет! Рекомендую исполнителя как профессионала своего дела.