тут тоже можно

1. Пользуясь материалами лекций и другой литературой, представьте схематично структуру работников пенитенциарного учреждения, которые непосредственно включены в процесс ресоциализация и перевоспитания осужденных.

2. Какие индивидуально-личностные характеристики желательны для работников пенитенциарного учреждения?

3. Какие индивидуально-личностные характеристики работника ИУ будут помехой в работе пенитенциарного учреждения?

4. Какова роль воспитания и исправления в ресоциализации осужденного?

5. Каковы особенности восприятия времени осужденным?

6. Какие социально-психологические характеристики группы меньше всего подвержены изменениям?

7. Какие методы предупреждения слухов в среде осужденных Вы знаете?

8. Опишите особенности воли осужденного.

9. Каковы особенности воображения осужденного?

10. Каковы особенности памяти?