1. Создать класс прямоугольный треугольник, члены класса – длины его
катетов. Описать в классе конструкторы, деструктор, методы вычисления и
вывода сведений о фигуре – периметр, площадь. Предусмотреть в классе
проверку, является ли прямоугольный треугольник равнобедренным. Написать
программу, демонстрирующую работу с классом: дано N треугольников. Найти
количество треугольников, у которых площадь меньше средней площади
треугольников.
2.Создать класс окружность, член класса - R. Описать в классе
конструкторы, деструктор, методы вычисления и вывода сведений о фигуре –
площади, длины окружности. Написать программу, демонстрирующую работу с
классом: дано N окружностей, найти окружность максимальной площадью.