Психолого-педагогические основы формирования у дошкольников измерительных умений Первая

Тема:Психолого-педагогические основы формирования у дошкольников измерительных умений
Первая курсовая включает:
ВВЕДЕНИЕ, ГЛАВА 1 - содержит 3-4 параграфа, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Во введении раскрывается актуальность исследования, проблема исследования, цель, объект, предмет, гипотеза, задачи исследования, методы исследования, теоретическая основа (3-4 с.).
В первой главе описывается современное состояние вашей проблемы, психологические особенности детей дошкольного возраста, проводится анализ 2-3 программ для ДОУ (раздел "Форма" или "Геометрические фигуры"- что в них одинаково, чем отличаются по возрастным группам, можно оформить в таблицу. В четвертом параграфе описываются условия формирования у детей .
При работе над программами следует взять новые программы, высылаю Вам ссылку на сайт, где содержатся примерные программы ДОУ http://www.firo.ru/?page_id=11684
Заключение пишется по задачам из введения - основные выводы.
Список литературы оформляется в алфавитном порядке. Количество источников должно быть не менее 20.
При написании параграфов делаются ссылки на литературу из списка литературы.