Задания:
- подобрать упражнения, способствующие развитию у умственно отсталых школьников навыка правильного и выразительного чтения;
- раскрыть в схеме особенности работы над пониманием произведения;
- подобрать по 5 логических, языковых, речевых упражнений по следующим разделам: фонетика; лексика; грамматика; морфология; синтаксис;
- из учебника русского языка для 5 (6) класса выбрать любую тему сочинения. Выполнить к этой теме следующие задания:
? Составить к сочинению следующие виды планов: вопросно-ответный, словесный, картинный, символический.
? Подготовить наглядность для проведения словарно-фразеологической работы по теме сочинения.