Театрализованная игра как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

Введение
1. Понятие связной речи, ее виды
2.Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста
3.Понятие театрализованных игр и их классификация
4. Использование театрализованных игр в процессе развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
5.Методика проведения театрализованных игр с детьми старшего дошкольного возраста
Заключение
Литература (15 источников)
Текст КР по объему составляет 25-30 напечатанных страниц. Объем введения –10%, заключения –5-10% от объема всей КР.