Разработать паспорт по дошкольной педагогике

Задание 4 Развитие умений измерять объем, массу предметов и деление предметов на равные част
1. Разработать и оформить методические паспорта для проведения дидактических упражнений (по одному на каждую методику-всего три паспорта) на развитие у детей умений
1. измерять объем жидких или сыпучих веществ
2. массу предметов
3.умений делить предметы и геометрические фигуры на две и четыре равные части для подготовительной группы
1. Алгоритм измерения объемной меркой жидких и сыпучих вещест
? Соблюдение полноты мерки (до краев
? Сочетание измерения со счетом (откладываем фишки
? Отражение способа и результата действий в реч
Самые распространенные ошибки при измерении объемными меркам
- нет равномерности в наполнении меро
- чем меньше остается измеряемого вещества, тем меньше наполняемость мерк
- частичное рассыпание или проливание измеряемого веществ
- не сочетаются счет и измерения