логика

Вариант 2.
1. Дайте полную логическую характеристику вида следующих понятий:
1.1 Невиновность
1.2 Преподаватель
2. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем:
Офицер, спортсмен, гражданин Российской Федерации
3. Установите правильность определения следующих понятий, в неправильных определениях укажите допущенные ошибки:
3.1 Кража – это преступление против собственности, состоящее в тайном хищении чужого имущества.
3.2 Аудитория – помещение для лекций.
4. Определите правильность деления понятий, при неправильном делении укажите допущенные ошибки:
4.1 Живые существа делятся на растения и животных.
4.2 Преступления делятся на умышленные, неосторожные и против государственной власти.
5. Установите структуру (определите субъект, предикат, связку, квантор), запишите каноническую форму и определите вид категорических суждений; изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера; укажите, какие термины распределены, а какие – нет:
5.1 Отдельные виды уголовного наказания предусматривают лишение свободы.
5.2 Судьи несменяемы.
6. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждение с помощью символов, используя логические союзы:
В случае уклонения отца (или матери) от исполнения родительских прав и обязанностей алименты на содержание ребенка взыскиваются в судебном порядке.
7. Постройте схему умозаключения, определите его вид; если в умозаключении есть ошибка – укажите ее:
Если приговор не обоснован, то он будет отменен. Данный приговор отменен. Следовательно, он не обоснован.
8. Определите вид и проверьте правильность следующего непосредственного силлогизма (в случае наличия ошибки – укажите ее):
Ни один приговор суда не должен быть необоснованным.
Всякий приговор суда должен быть обоснованным.
9. Укажите состав (средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылку, заключение), определите фигуру и модус, установите распределенность терминов и определите правильность силлогизма (если допущена ошибка, укажите – какие правила нарушены):
Все студенты юридических вузов изучают логику. Иванов – студент юридического вуза, поскольку он изучает логику.
10. Установите, можно ли получить данные обобщения с помощью полной индукции, ответ аргументируйте:
10.1 Все участники совершенного преступления находились в состоянии алкогольного опьянения.
10.2 Все лебеди – белые.