Номера задач: 108,120,121,232,243,353,364,375.
3. Контрольные работы студентам-заочникам необходимо выполнять в
школьной тетради, на обложку которой нужно распечатать по размеру
обложки и приклеить титульный лист (см. образец титульного листа в
конце).
4. Условия задач в контрольной работе надо переписать полностью без
сокращений. Для замечаний преподавателя на страницах оставлять поля.
5. Решения следует сопровождать краткими исчерпывающими
пояснениями; в тех случаях, когда это возможно, дать чертеж, выполненный
с помощью чертежных принадлежностей.
6. Решать задачу надо в общем виде, т.е. выразить искомую величину в
буквенных обозначениях величин, заданных в условиях задачи. При таком
способе решения не производятся вычисления промежуточных величин.
7. Числовые значения величин при их подстановке в расчетную формулу
следует выражать только в единицах СИ. В виде исключения допускается
подстановка числовых значений величин, стоящих в числителе и знаменателе
дроби и имеющих одинаковые степени, в любых, но одинаковых единицах.
8. При подстановке в расчетную формулу, а также при записи ответа
числовые значения величин следует записывать как произведение
десятичной дроби с одной значащей цифрой перед запятой на
соответствующую степень десяти. Например, вместо 3520 надо записать
3,52*10^3
, вместо 0,00129 записать 1,29*10^-3
и т.п.
9. Вычисления по расчетной формуле надо производить с соблюдением
правил приближенных вычислений. Как правило, окончательный результат
следует записывать с тремя значащими цифрами. Это относится и к случаю,
когда результат получен при помощи калькулятора.