1.1, 1.2 и 2.1

1. Научные аспекты организации работы над сказками и мифами в начальной школе
1.1 Филологические аспекты организации работы над сказками и мифами
1.2 Психолого-педагогические аспекты организации чтения сказок и мифов в начальной школе
2. Методические основы организации работы как средства повышения интереса над сказками и мифами как средство повышения интереса младших школьников к чтению
2.1 Сказка и миф как учебный материал литературного чтения