«Формирование изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом».

Актуальность;
учёные;
почему выбрали эту тему ;
предмет;
цель ;
задачи;
1 глава теоретическая ( что такое изо деятельность, 2 различные особенности протекания);
обзор диагностик по этой проблеме (методик 6-7).
2 глава практическая
одну диагностику провести на детей с нарушенным слухом;
результат диагностики.
после каждой главы вывод.
объём 25 стр.