Ценностно-ориентированное воспитание школьников на уроке иностранного языка (на материале французских и английских устойчивых оборотов)

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ

ЦЕНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВОСПИТАНИЯ 

ШКОЛЬНИКОВ

1.1. Понятие ценностно-ориентированного воспитания школьников

1.2. Урок иностранного языка как место формирования ценностно-ориентированного воззрения школьников

1.3. Фразеологический материал на уроках иностранного языка как средство ценностно-ориентированного воспитания школьников.

составить по дипломной работе план 2 главы. Первая глава готова и проверена руководителем на основе нее нужно план второй главы.Вот рекомендации руководителя по поводу 2 главы "Во второй главе Вы расписываете свои примеры. Примеры нужно систематизировать по пунктам, а пункты должны соответствовать той теории, которую Вы выбрали в первой главе".Педагогическое образование французский-английский язык.Страниц 20-25.Первая глава не нужна, только вторая.