Формирование мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у школьников

есть готовая курсовая и её нужно подкорректировать по ошибкам, о которых сказал преподаватель.

Работа в целом неплохая, однако есть ряд замечаний, которые надо учесть:

1. ........ к занятиям спортом

2. Стр. 3 - Правильнее писать не физкультурой, а физическими упражнениями и спортом! писать

3. К твоему сведению Мотивационная сфера является компонентом личности!!!

4. Объект, предмет, цель, задачи, гипотезы и т.д. надо выделять жирным шрифтом!

5. В предмете надо показать влияние на результативность спортивной деятельности не физкультуры, а занятий физическими упражненими и спортом.

6. Твоя гипотеза аксиоматична - разве это надо доказывать?

7. К твоему сведению в задачеи интерес является одним из мотиивов (задача 2).!!!!!!

8. Зачем в перечне методов указываешь педагогическое наблюдение, если в результатах данные наблюдений не представлены.

9. Что за постулат на стр. 6. Дай точное определение, что такое мотив и мотивация!!!

10. Зачем писать "в своей работе" - не из чужой же работы Е.П. Ильин это своровал!!!

11. Кто автор периодизации на стр. 11??? 1.2. Психофизиологические???

12. При ссылках чаще указывай инициалы и фамилии учёных, а не ограничивайся числами в скобках - иначе читателю надо постоянно заглядывать в твой список литературы.

13. В каких единицах измеряются данные, представленные в таблицах???

14. Результаты надо представить конкретно и попытаться объяснить механизм, лежащий в основе полученных результатов.

15. Выводы надо сделать подробнее и в строгом соответствии с количеством и содержанием задач.