Выполнить работу
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
«Правовая экспертиза нормативных актов» Основная профессиональная образовате льная программа высшего образования – программа бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (профиль: государственно-правовой и международно-правовой)
Екатеринбург 2019
Задание для внеаудиторной контрольной работы Срок сдачи ______.
Максимальная оценка – 20 баллов.
Возможности пересдачи нет.
1. Проведите правовую экспертизу приведенного ниже проекта нормативного правового акта. Укажите на выявленные ошибки и противоречия.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОНСТИТУЦИОННЫЙ ЗАКОН
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬЮ 65 КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Проект
В связи с изменением наименования Алтайского края на Алтайский автономный округ на основании решения Губернатора Алтайского края включить в статью 65 Конституции Российской Федерации новое наименование Алтайского автономного округа.
Президент Российской Федерации В. Путин
2. Проанализируйте приведенный ниже проект закона Свердловской области. Укажите на выявленные ошибки и противоречия.
УСТАВНЫЙ ЗАКОН
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Проект
О внесении изменений в статьи 23 и 44 Устава Свердловской области Принят Областной думой Законодательного Собрания Свердловской области Принят Палатой Представителей Законодательного Собрания Свердловской области
Статья 1 Внести в Устав Свердловской области с изменениями, внесенными Законами Свердловской области от 23 мая 2011 года № 29-ОЗ, от 9 ноября 2011 года № 121-ОЗ, от 20 июня 2012 года № 54-ОЗ, от 8 апреля 2013 года № 31-ОЗ, от 29 октября 2013 года № 102-ОЗ, от 19 декабря 2013 года № 126-ОЗ и от 30 июня 2014 года № 56-ОЗ, следующие изменения: 1) в пункте 10 части 2 статьи 23 слова «службы Свердловской области» заменить словами «службы в Свердловской области».
Статья 2 Настоящий Уставный закон вступает в силу со дня его подписания.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |