Рецензия может (факультативно) содержать краткую констатирующую часть (на какие теории/подходы опирался автор, какова цель исследования, план исследования, методы, основные результаты), но основным содержанием рецензии является критика. Рецензия может быть построена по принципу «достоинства исследования – недостатки исследования», а может идти по разделам статьи с выделением позитивных и негативных сторон каждого из них. Вот некоторые вопросы, которые должны быть освещены в рецензии:
Теоретический обзор. Является ли теоретический обзор достаточным для обоснования необходимости исследования авторов? Выглядит ли он логичным? Использованы ли современные работы? Использованы ли зарубежные работы (для российских статей)?
Достоинства и недостатки плана исследования.
Представление результатов: достаточно ли полно представлены результаты исследования?
Обсуждение результатов. Даёт ли автор рефлексию недостатков исследования, обсуждение альтернативных интерпретаций полученных данных? Анализирует ли полученные результаты исследования в свете данных предыдущих исследований?
Выводы: являются ли они обоснованными полученными результатами?
Оформление и структура статьи (для русских статей тоже применять этот критерий). Соответствует ли структура статьи стандартам APA? Является ли структура статьи ясной? Есть ли отклонения от стандартов APA в оформлении результатов? Нет ли тенденциозных высказываний или «ярлыков», применяемых к группам людей с различным гендером, статусом психического здоровья и т.д.?