Астрономия в искусстве

Очень давно астрономия была особенной частью обучения. Связано это с важным значением астрономических знаний для развития У астрономии были две основные задачи, научить человека ориентироваться в окружающей среде и во времени и задача определения места и важности человека во вселенной.
Разберём астрономию в искусстве. Какой же след она оставила в художественной литературе? Возьмём стихотворение В. Брюсова. (Месяца свет электрический) Месяца свет электрический в море дрожит, извивается, силе подвластно магической, Море кипит и вздымается
Волны взбегают упорные,
Мечутся, дикие, пленные,
Гибнут в борьбе,
непокорные,
Гаснут разбитые,
пенные…
Месяца свет электрический В море дрожит, извивается;
Силе подвластно магической,
Море кипит и вздымается.
Интересное стихотворение, но что за магические силы, под действием которых море кипит и вздымается?
Это стихотворение напоминает нам о том, что на явление приливов и отливов действует сила гравитационного притяжения Луны.
Но мы знаем, что Луна не светится сама, тем более (электрическим светом) а отражает свет Солнца. Возьмём ещё одно стихотворение (Космическая пыль) К Л.Татьяничевой
Как глобус, шар земной пылится.
Оставив в небе тонкий след,
Летят к нам быстрые частицы
Иных миров, иных планет.
Тех, что за облачною дымкой
Горят в космической дали,
Стремясь хоть малою пылинкой
Коснуться жителей земли.
Действительно, по современным представлениям, космическая пыль состоит из частиц размером около 1 мкм с сердцевиной из графита или кремня, поэтому в стихотворение совершенно справедливо сказано о частицах. Сделаем вывод из данного анализа, эти два произведения показали нам что в литературе есть не точности в области астрономии