Необходимо представить 2 главы
1. Теоретический обзор по рассматриваемой проблеме
2. Разработать протокол оценки физической подготовленности для детей с ОВЗ младшего школьного возраста без учета нозологии
Необходимо рассмотреть категории: глухие, слепые, поражения опорно-двигательного аппарата, нарушения речи.