В результате анализа необходимо выделить предмет исследования, основные методы исследования, краткую историю становления школы, основных ее представителей, роль в становлении и развития современной психологической науки, текущее состояние школы, взаимосвязь данной школы и психологической практики, свое отношение к ключевым идеям данной школы.