1. Специфика использования музыкально-ритмических упражнений и игр при воспитании детей с различными речевыми нарушениями в основных возрастных группах логопедического детского сада. 2. Эффективные формы взаимодействия участников воспитательного процесса.
Большое вам спасибо за оперативность, организованность, ответственность. Работа, выполненная вами, успешно сдана и защищена. Большое спасибо за ваш профессионализм, за вашу ответственность! Рекомендую в качестве исполнителя. Не пожалеете.