Анализ задач, связанных с пропорциональными величинами в начальном курсе математике.

1. Выберите один из комплектов учебников по математике для начальной школы:

Авторы учебников:

1. Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.

2. Ивашова О.А. Подходова Н.С., Туркина В.М., Останина Е.Е.

3. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

4. Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А., Юдачева Т.В.

2. Проанализируйте выбранный комплект учебников с точки зрения наличия задач, связанных с пропорциональными величинами. Заполните соответствующую таблицу (в прикрепленном файле).

ПРИМЕЧАНИЕ. В том случае, если в каком-либо УМК отсутствует определенный тип задач, необходимо составить задачи данного типа самостоятельно, взяв за сюжетную основу одну из задач учебника. В этом случае в графе "№ задачи" указывается номер задачи - прообраза (задача составлена на основе №...). Допускается не более 3 задач, составленных самостоятельно.

задания:

Правильность выбора задач в соответствии с видом и типом.

Отбор задач с разнообразными пропорциональными величинами.

Правильность выполнения краткой записи и правильность решения.

Правильность составления задач, обратных данным.

Грамотность оформления в соответствии с требованиями задания.

Своевременность выполнения задания.