Задание 1. Придумать агглютиграмму к ключевым основаниям, на которых базируется методологическое знание
Задание 2. Составить тезаурус (терминологический аппарат) психологического знания (на основе курса «общей психологии»)
Задание 3.Назвать методы получения объективного знания в различных областях науки
Задание 4. Используя тезис: «Любое научное знание – это знание, которое нуждается в проверке на истинность (в верификации), т.е. любое научное знание – это опровергаемое знание», проанализируйте дайджест об исследованиях счастья.