Образовательное путешествие как форма повышения эффективности педагогического процесса

Образец содержания (адаптировать под тему)

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССНОГО ЧАСА КАК ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

1.1.Сущность классного часа как основной формы организации воспитательного процесса в школе .

1.2.Функции, виды и формы классных часов

1.3.Воспитательный потенциал и методика организации тематического классного часа

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО КЛАССНОГО ЧАСА В ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ

2.1. Анализ работы классного руководителя по подготовке и проведению тематических классных часов

2.2. Проект тематического классного часа

Выводы по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ.