психология развития

Кейс-стади

Задание 1. Ниже представлено 6 выводов, полученных в реальных исследованиях. Каждый из выводов получен с помощью установления корреляционной связи между двумя результатами. Между двумя полученными переменными в каждом из представленных выводов существует положительная корреляция (чем больше один результат, тем больше и другой; чем меньше один результат, тем меньше и другой…). Подберите методику или предложите корректный исследовательский план (например, наблюдения, если это возможно) для каждой из двух переменных по каждому полученному выводу. Возможно, вам потребуется использование не одной, а нескольких методик, чтобы исследовать одну переменную. Таким образом, 12 переменных предполагает как минимум 12 подобранных методик исследования. Также опишите и прокомментируйте возраст респондентов, которые, на ваш взгляд, могут входить в выборку при проведении перечисленных экспериментов.

Использование родителями физического наказания и агрессия ребенка
Разъяснение родителям норм поведения и социальное поведение ребенка
Физическая привлекательность и популярность
IQ и школьная успеваемость
Представление о себе как об учащемся и школьная успеваемость
Уровень активности и умственная сохранность в старческом возрасте

Задание 2. Из периодических психологических изданий (журналов и газет) выберите 10 исследований из области возрастной психологии и психологии развития. Сделайте копию каждого исследования. К каждому исследованию составьте подробный план исследования, как если бы организатором этого исследования были вы. Обязательно укажите применяемые методики исследования и возраст испытуемых.

Список возможных журналов (неполный):

«Психологическая наука и образование»
«Экспериментальная психология»
«Журнал практического психолога»
«Психологическая диагностика»
«Психологический журнал»
«Журнал практического психолога»
«Московский Психотерапевтический Журнал»
«Мир психологии»
«Психолог в детском саду»
«Психологическая газета»
«Школьный психолог» и др.