Курсовая по логопедии

Задание во вложении

Использование игр в логопедической работе с дошкольниками с фонетико –фонематическим недоразвитием речи

Оглавление

Введение ………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретическое изучение проблемы фонетико-фонематического недоразвития речи и методов коррекционной работыс ним …..

1.1. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи как уровень речевого недоразвития …………………

1.2. Особенности речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи……………………………………………………………………………

1.3. Основные методы коррекции фонетико-фонематического недоразвития речиу детей дошкольного возраста…………………………….

1.4. Использование в логопедической работе игровых технологий как одной из основных форм процесса воспитания, обучения и развития…

Глава 2. Практические подходы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речиу дошкольников с применением коррекционных игр и игровых приемов……………………………………

2.2. Особенности работы логопеда по развитию фонематического слуха и фонематического восприятия…………………………………………....

2.1. Методика проведения речевого обследования детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи………………………………….....

2.3. Коррекционные игры и игровые приемы по преодолению фонетико-фонематических нарушений речиу дошкольников……………………………

Заключение………………………………………………………………………

Список литературы……………………………………………………

Приложения……………………………………………………………………..