Труктура:
Введение
Глава 1. Культурно-досуговая деятельность детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема
здесь - 2-3 параграфа: о сущности КДД, о ее развивающих возможностях и т.п.
Глава 2. Организация работы по развитию детей дошкольного возраста в процессе культурно-досуговой деятельности
здесь: 2 параграфа о том, как на практике осуществляется развитие дошкольников в различных видах КДД
это может быть как опыт, представленный в литературе, так и материалы эмпрического исследования - из опыта своей работы, наблюдения в ходе педпрактики и т.п.