Общественные науки и журналистика. Академическое

Прочитайте тексты 2, 3, 5, найдите средства логической связи и определите смысловые отношения. Выделите их в тексте (можно цветовым маркером) и прокомментируйте.
Напишите небольшой текст-рассуждение (примерно 2000 знаков с пробелами), используя средства логической связи. Постарайтесь задействовать как можно больше таких средств.
Прочитайте текст (вы можете также подобрать иные научные публикации, которые по своим характеристикам должны соответствовать предложенным текстам; в работе укажите выходные данные публикации, журнала).
Проанализируйте его грамматические характеристики:
семантический статус глагола (действие, состояние),
количество номинализаций (отглагольных существительных),
грамматические показатели глаголов (инфинитивные конструкции, соотношение форм активного и пассивного залога, безличные или условно безличные формы),
наличие причастных и деепричастных оборотов,
конструкции с абстрактным субъектом.
Отметьте в тексте (можно цветовым маркером) номиназации, активные и пассивные глагольные формы. Оцените их соотношение.
Текст 6
Прочитайте текст проанализируйте синтаксические структуры. Определите функции. Выделите цветом структуры, выполняющие разные функции, прокомментируйте.
Вы можете также подобрать иные научные публикации, которые по своим характеристикам должны соответствовать предложенным текстам; в работе укажите выходные данные публикации, журнала.
Текст 7
Прочитайте текст (вы можете также подобрать иные научные публикации, которые по своим характеристикам должны соответствовать предложенным текстам; в работе укажите выходные данные публикации, журнала).
Проанализируйте его грамматические характеристики:
семантический статус глагола (действие, состояние),
количество номинализаций (отглагольных существительных),
грамматические показатели глаголов (инфинитивные конструкции, соотношение форм активного и пассивного залога, безличные или условно безличные формы),
наличие причастных и деепричастных оборотов,
конструкции с абстрактным субъектом.
Отметьте в тексте (можно цветовым маркером) номиназации, активные и пассивные глагольные формы. Оцените их соотношение.