Первый пункт: Спроектировать модель развития самостоятельной учебной деятельности учащихся 2 класса в процессе обучения математике на основе применения дистанционных технологий
Второй: Разработать методику обучения математике в контексте применения дистанционных технологий, направленной на развитие самостоятельной учебной деятельности учащихся 2 класса по созданной модели
Третий: Экспериментальная проверка эффективности разработанной методики обучения математике на основе применения дистанционных технологий, направленной на развитие самостоятельной учебной деятельности учащихся 2 класса