.Обобщенная формулировка задачи.
Воспитатели ДОУ отмечают, что при знакомстве с новыми игрушками, предметами многие дети пробуют их на вкус, пытаются, при возможности, разобрать, что приводит к конфликтным ситуациям в системе «взрослый»-«ребенок».
Ключевое задание.
1.Покажите роль ощущений, восприятий как первичной основе познания и обучения детей дошкольного возраста.
2. Дайте классификацию ощущений, восприятий их свойств
3.Раскройте особенности развития ощущений, восприятий в дошкольном возрасте.
4. Раскройте особенности восприятия детьми произведений художественной литературы.
Практическое задание.