Дипломная работа

Тема ВКР: Психолого-педагогические условия развития памяти у детей дошкольного возраста

2. Структура ВКР:

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Понятие памяти в психолого-педагогической литературе

1.2. Особенности развития памяти у детей среднего дошкольного возраста

1.3. Условия развития памяти у детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении

Выводы по главе1

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

2.1. Организация и методы исследования

2.2. Изучение памяти детей среднего дошкольного возраста

Выводы по главе 2

ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

3.1. Психолого-педагогические условия развития памяти детей среднего дошкольного возраста

3.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментального исследования

Выводы по главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Объем: 70 страниц

Уникальность 

Оригинальность дипломной работы должна быть не меньше 70% по Антиплагиат.ру.

Не использовать технический подъем.

Список литературы

Презентация и речь