Тема : «Использование наглядно – образных средств на уроках русского языка как способ развития познавательных способностей учащихся начальной школы».
Содержание.
Введение.
Глава I. Теоретические и методические основы использования наглядности на уроках русского языка как средство развития младшего школьника.
1.1. Классификация наглядных средств.
1.2. Методика работы с наглядными средствами.
Глава II. Исследование влияния наглядно – образных средств на развитие познавательных способностей учащихся начальной школы.
2.1. Содержание констатирующего этапа.
2.2. Содержание формирующего этапа.