Тема 4. Основные направления обновления высшего образования в России в условиях социальных перемен
Состояние отечественного образования на рубеже XX–XXI веков. Роль высшего образования в современную эпоху.
Основные причины реформирования образования. Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Программа и основные принципы реформирования образования. Государственный стандарт содержания образования и его социально-педагогическая значимость. Восхождение к личности как социально-педагогическая установка гуманистической педагогики. Интериоризация общечеловеческих ценностей в процессе воспитания. Национальный компонент в современном образовании. Педагогические проблемы формирования межнациональных отношений. Концепция национально-культурной интеграции и проблемы ее реализации в педагогической теории и практике.
Страниц 15-20, шрифт 14, интервал 1,5.Введение, заключение, ссылки на литературу. Литература не позднее 5 лет