Контрольная работа

1. Установите, в каких случаях от выделенного слова образованы его формы, а в каких – новые слова. Бежать, бегу, бежал бы, беженец, бегать, конькобежец.
2. Установите морфемный состав следующих слов. Выделите основу. Разохаться, авиабилет, трогательно, замужество, соподчинение, серебристо.
3. Укажите, от каких слов образованы данные слова. Определите способ образования слов. Придирчивый, безголовый, восьмиэтажный, шутя (сделать что-либо), вгрызться, презрительно.

4. Укажите, какие изменения произошли в составе и структуре следующих слов. Повар, поприще.

5. Сделайте морфемный и словообразовательный разбор слов. Уплотниться, подружка, собачий.
6. Установите, к какой лексико-грамматической группе относятся сущ.

Всё про очки лишь мне налгали,
А проку на волос нет в них. (И. Крылов).

7. Определите род и склонение сущ. Шимпанзе, лебедь, дитя, столовая, живопись.
8. Укажите форму им. п. мн. ч. следующих сущ. Определите способ выражения грамматического значения числа (окончания, суффиксы и т.д.). Редактор, пропуск, фельдшер, сын.
9. Установите, к какой лексико-грамматической группе прил. относятся определения в данных словосочетаниях. Петушиный крик, мраморный фонтан, пуховый платок, твёрдая поступь, малиновый берет.
10. Определите лексико-грамматический разряд числительных и просклоняйте их. 7 часов без 1/4.
11. Определите лексико-грамматический разряд местоимений. На плечах у него висело нечто, напоминавшее пиджак. (М. Горький).
12. Произведите полный морфологический разбор выделенных слов согласно принятому порядку морфологического разбора. Жил некто человек безродный, одинокий, вдали от города, в глуши. (И. Крылов).