Особенности детско-родительских отношений в семьях младших школьников

Предмет "Социальная психология". Две главы. 30 страниц
Примерный план.
В первой главе (теория) желательно раскрыть: понятие взаимоотношения, уровни и виды взаимоотношений , место в структуре самосознания и значение для развития личности младшего школьника, понятие семья, виды, условия и факторы развития взаимоотношений в семье, возрастные особенности младших школьников как субъекта взаимоотношений в семье
Во второй главе: стратегия поведения родителей с младшими школьниками, их влияние на развитие младших школьников, опрос представление сокурсников об идеальной семье, опрос воспоминание из прошлого "какие детско-родительские отношения были у сокурсников в младшем возрасте".