Выполнит задачу

1. Какие инновационные меры предупреждения рецидивной и профессиональной преступности Вы знаете?
2. Прочтите описание преступления. Исследуйте личность преступника и причины преступного поведения. К какому типу рецидивистов относится Коновалов? Проведите виктимологический анализ преступления.
Вор-рецидивист Коновалов ночью обокрал магазин, украл водку и продукты. Когда он возвращался с места преступления, его заметил полицейский патруль. Возможность убежать у Коновалова была, но было жаль бросать похищенное. Спрятав в рукаве нож, он притворился пьяным. Когда работники полиции подошли к нему, он шатался, говорил бессвязные слова, улыбался. Ты где это взял? · Нашел . Полицейские многозначительно посмотрели друг на друга.· Давай, иди своей дорогой. Мы это отвезем в бюро находок. Коновалов притворился, что не понимает, о чем они говорят. Первому он нанес удар ножом в сердце. Второй попытался достать пистолет, но тоже получил удар ножом в сердце. После этого Коновалов забрал оба пистолета, столкнул трупы с дорожки в сугроб и скрылся.
3. Дайте объяснение тому, что, как отмечается исследователями, тюрьмы более или менее одинаковы по всему миру: во всех тюрьмах заключенных в той или иной степени связывают узы солидарности в противостоянии тем, кто держит их в тюрьме; существуют неписанные законы и правила тюремного мира - тюремный закон; за нарушение этого закона карают без всякой жалости.