Задание 1. Решите задачу по образцу( фото ниже)
Щуки в водоеме съели 1800 кг мелкой рыбы. Определите прирост биомассы щук в (кг), если переход энергии с одного трофического уровня на другой равен 20%, а мелкая рыба составляет 90 % рациона щук.
Задание 2. Используя знания, дайте развернутый ответ на вопрос:
Если популяция реагирует на собственную высокую плотность снижением рождаемости, то почему возможно чрезмерное размножение вредителей на полях и в садах?
Задание 3. Для каждой предложенной пары организмов подберите ресурс (из приведенных ниже), за который они могут конкурировать. Ресурсы: нора, нектар, семена пшеницы, вода, зайцы, свет, мелкая плотва, ионы калия, мелкие грызуны.
барсук – лисица, рожь – василек синий, саксаул – верблюжья колючка, шмель – пчела.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |