2.1 Объясните исторические чередования (этимологические соответствия) в корнях слов:
Тереть – оттирать – сотру; ковать – кую; проклятие – проклинать; бережный – небрежный, кладу - клал - класть – поклажа; воскликнуть – восклицание.
1.2 Объясните происхождение шипящих:
Крошить, измельчать, освещение, снежок, завлечь, угощу.
1.3 Напишите по-древнерусски: палка, вершок, толк, холодно, купец.