Влияние средств массовой информации на процесс воспитания.

Структура:
- содержание;
– введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы,
формулируется цель работы;
– теоретическую часть, в которой дается описание истории вопроса, оценивается
уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством
сравнительного анализа литературы;
– заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей использования материалов работы;
– список литературы;
– приложения