Ответить на вопросы

ПО КНИГЕ Республика ШКИ
1 оцените мотивы и педагогическое значение решения педсовета школы с ситуации с кражей табака
2. как завоевал расположение учеников Пал Ваныч. Какие «струны» задел Викниксор, чтобы остановить бунт
3. охарактеризуйте воспитателей, сумевших вызвать любовь и уважение шкидцев
4. почему именно с таким контингентом воспитанников вместо удобной «тюремной» системы воспитания Викниксор придумал «республику ШКИД»
5. какое значение имели для ребят такой категории такие увлечения, как издание газет, театр и т.п.
6. чего нельзя допускать в работе с такими ребятами
7.какие особенности подросткового возраста проявились в главе «Юнком»
8.каких героев книги вы отнесете к группе
- нормальные дети, которые под воздействием внешних факторов деформированы
- дети, которые под воздействием внутренних факторов имеют психические отклонения
- одаренные дети (супранормные
9. приведите примеры поведенческих проявлений
- открыто-экстремистское
- скрыто-экстремистское
- открыто-агрессивное
- саркастическое
- скрытое-исподтишка
- безразличное
- формальное