Предмет: Психолого-педагогическое исследование групп риска девиантного поведения. Пословицы, поговорки, частушки, басни, загадки, анекдоты (сделать анализ, хотя бы по 2 шт. каждого, чтобы все эти примеры были хоть как-то связаны с предметом (Психолого-педагогическое исследование групп риска девиантного поведения), ну (или же как-то это связать с профессией социального педагога), также нужно написать что в них отражается.