Задание 1. Вспомните из курса педагогики (дидактики), каковы особенности различных средств обучения (учебника, наглядных посо-бий, слова учителя, ТСО). Приведите примеры их использования на уроках математики? Какое из этих средств является основным, на Ваш взгляд, при обучении математике?
Задание 2. Сегодня под средствами обучения понимают сово-купность моделей различной природы: материально-предметные (иллюстративные) и идеальные (мысленные – описания, интерпретации, аналогии). Подумайте, к каким моделям относятся таблицы для устно-го счета, наглядный материал, счеты, абаки, учебные пособия, методические пособия.