Теоретические вопросы: 1. Составление презентации «Мышление. Качества ума». 2. Виды мышления. Операции мышления. Наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое мышление. 3. Виды речи. Функции речи. Речь как инструмент педагогической деятельности. 4. Значение слова как единица речевого мышления. Генетические корни мышления и речи. 5. Использование поведенческих реакций для изучения мыслительного процесса. Эксперименты Тихомирова и Телегиной. 6. Исследования условий эффективности влияния наводящей задачи на решение основной. Практико-ориентированное задание: 1)Заполните таблицу по теме ««Мышление» (Виды мышления. Операции мышления). 2)Подготовьте доклад « Требования к речи педагога»
Благодарю за сотрудничество и оперативную помощь! Такому автору отдаешь заказ со спокойной душой, всегда будет качественно, аккуратно, придраться не к чему. Спасибо вам большое, за отличную работу, надеюсь на сотрудничество вновь!